Fardo de preocupações

 

     Pegue pedras pesadas e cole etiquetas nelas com os                                    nomes de preocupações: dinheiro, saúde, família, emprego, status, aparência, educação, amizade, etc…

Enquanto fala dessas preocupações vá colocando as pedras dentro de um saco ou sacola( tem que ser forte para não rasgar).

No fim, peça para alguém levantar o fardo.. Nós muitas vezes entregamos nosso fardo´pra Ele, mas de vez em quando vamos lá mexer nele para pegar uma ou outra preocupação ( aí pega uma ou mais pedras) pra carregarmos.

Conclua que Jesus quer aliviar a nossa carga “ Não andeis ansiosos “.

OLha eu fiz esta dinâmica em um chá que fiz para as mulheres da minha igreja, Batista Nacional Nova Vida, foi uma benção.

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Dinâmica receita de bolo

Juniores em diante
*Objetivo: Conscientizaro aluno da sua importância no corpo de Cristo ou na classe, etc…
* Preparo prévio: Distribuir entre os alunos a lista de ingredientes para que cada umtraga a sua parte
* Ingrediente e utensílios necessários:
1 copo de fubá                                               1 pitada de sal
1 copo de açucar                                           1 colher de sopa bem cheia de fermento em pó
1 copo de farinha de trigo                               margarina para untar a forma
1 copo de leite                                             1 tabuleiro pequeno
1 copo de óleo                                             liquidificador  
2 ou 3 ovos
Modo de preparo: ir colocando no liquidificador os ingredientes para fazer a receita e dizendo seus nomes- fubá, farinha, leite etc.
Todos são necessários para fazer este bolo. se faltar algum ingrediente o bolo não ficará bom. Existem muitas receitas de bolo, esta só poderá ser desta forma e com estas medidas. Depois coloca- se no tabuleiro.
Ir colocando os ingredientes necessários para fazer mais uma receita deste bolo, porém ao colocá-los no liquidificador ao invés de dizer o nome dos ingredientes diga o nome das pessoas que os trouxeram e estãoparticipando da aula. Cada um de vocês é taão essencial nesta igreja ( classe ) como os ingredientes desta receita . Sem ( nome do aluno) esta igreja não seria a mesma, ( nome de 2 ou amis alunos) irão dar um saborespecial ao nosso grupo. Vá colocando os ingredientes, procurando falar o nome de todos e a sua importância.
Bater os ingredinetes e colocar no tabuleiro, levar para . Enquanto o bolo assa leia e discuta um texto biblíco que fala sobre a importância de cada membro no corpo de Cristo, da unidade das igrejas, etc…
Sugestões de textos bíblicos: Rm 12:4, Ef 4:1-16, I Cor 12: 12-31
Após o estudo, partir e comer juntos o bolo.  

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Sugestões de jogos, brincadeiras e dinâmicas

JOGO DE TRILHA
Para recapitular ou contar histórias bíblicas para crianças.
Objetivo do jogo: Caminhar pela trilha, vencendo os obstáculosaté chegar ao final.
Preparo do jogo: Prepare a trilha em papel grosso ou mesmo no chão ( pricipalmente para crianças pequenas).
Numere as casas e coloque nelas mesmas ou através de legendas alguns perigos ou obstáculos ou desafios como perguntas bíblicas. Inicia-se o jogo com uma criança ou um grupo, lançando o dado. Começando da saída, andará pela trilha conforme indicado pelo dado. Depois cada jogador, lançará o dado e andará. Parando em alguma casa marcada. Terá que responder a pergunta ou cumprir a tarefa.
Ex: casa 4 > Daniel foi lançado na cova dos leões fique uma vez sem jogar.
    casa 6> O que aconteceu aos amigos de Daniel que não quiseram adorar a estátua do rei Nabucodonosor? Se acertar ande 2 casas.
Outra forma interessante é contar a história na trilha. Os alunos andarão juntos pelas casas descobrindo os fatos da história, começando pela casa 1 e seguindo as dicas do jogo. Não usarão o dado.
Ex: Casa 1 Daniel e seus 3 amigos foram levados para a Babilônia. Ande o mesmo números de casas.
Casa 4> Daniel e seus amigos não quiseram comer a comida do rei. O que acontecerá a eles? Ande uma casa para descobrir
casa 5 > Glória a Deus! Daniel e seus amigos ficaram mais fortes que todos comendo frutas e legumes. Pule duas casa . Continue até a chegada.

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